Kulatý stůl SKAV a EDUin 19. září byl věnován politické debatě zástupců stran, které kandidují v předčasných volbách do Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR, o vzdělávání a školství. EDUin nabízí zvukovou nahrávku dvouhodinové debaty, které přihlíželo více než sto účastníků v publiku.
pondělí 23. září 2013
neděle 22. září 2013
Anketa České školy: jak politici chtějí změnit školství? 4.
Na otázky odpovídá Jiří Zlatuška, kandidující za ANO 2011.
Myšlenkové mapy pro děti
Myšlenkové mapy jsou nejefektivnější současnou pomůckou pro přemýšlení. Tony Buzan je jejich „vynálezcem“ a největším propagátorem a v této knize je přístupnou a zábavnou formou představuje mladším čtenářům.
Metoda myšlenkových map dětem pomůže zefektivnit psaní poznámek a učení, zkrátit dobu strávenou nad domácími úkoly, rozvíjet kreativitu a představivost, zlepšit paměť. Naučí se nejen zefektivnit práci do školy, ale třeba i jak naplánovat narozeninovou oslavu, aniž by na něco zapomněly, nebo jak napsat dopis.
Přečtěte si: Školy se řítí do záhuby, myslí si kantoři. Naději na zlepšení nevidí
Školám se nedaří připravit děti na práci a nerozvíjí u nich morální hodnoty. To nejsou výtky rodičů žáků, ale překvapivě učitelů a ředitelů škol, kteří jsou při hodnocení své práce kritičtější než veřejnost.
pátek 20. září 2013
David Hawiger: Zřizovatel základky stojí o kvalitního ředitele
K sepsání těchto řádků mě přimělo několik věcí - nejprve diskuse pod mou úvahou Má se zřizovatel základky zajímat o výsledky v testování? na České škole a také na stejném serveru probíhají seriál, obsahující odpovědi celostátních politiků mimo jiné na otázku Jaký je váš názor na úlohu zřizovatele škol v regionálním školství? Jaké změny byste prosazoval ve vztahu zřizovatel-škola-rodiče?
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)